Trauma emocional y estres postraumatico

ADVERTENCIA

La información contenida en este sitio web, no reemplaza, sino que complementa la relación entre el profesional de salud mental y su paciente o entre el consejero y sus usuarios. Esta información tiene un carácter meramente PSICOEDUCATIVO. Para obtener asesoramiento o diagnóstico más especializados, recomendamos consultar a un profesional de la salud mental.

AGRADECIMIENTO

Reconocemos y aceptamos que esta edición se elaboró con la ayuda de la Inteligencia Artificial Meta.

PRESENTACIÓN

¡Bienvenido! ¡Bienvenida! ¡Gracias!, por tu tiempo de lectura a este espacio de reflexión acción y para la construcción del conocimiento, pro-científico de las adicciones.

Soy José Luis Murillo González, asesor, consultor y capacitador especializado, desde 1987. Ver breve currículo. 

En esta ocasión te ofrecemos una breve investigación, de corte cualitativo, que hemos denominado: “El trauma emocional, las enfermedades psicosomáticas y el estrés postraumático, como causas subyacentes de las adicciones”.

Nuestro diferenciador, con relación a otros espacios de capacitación es que nosotros hacemos investigación psicoeducativa, para mantenernos en un proceso permanente de actualización profesional. Y garantizarte servicios de capacitación, eficaces, eficientes y afectivos. Nuestra propuesta PSICOEDUCATIVA, tiene el respaldo de nuestros estudios y 30 años (1994-2025), de experiencia profesional.

¿QUÉ VAS APRENDER?

👉¿Qué es un trauma emocional?

👉¿Cuáles son las características del trauma emocional?

👉¿Los traumas emocionales, pueden ser asociados a las heridas de la infancia?

👉Los traumas emocionales son la causa subyacente de las enfermedades psicosomáticas.

👉¿El trauma emocional puede convertirse en estrés postraumático?

👉Características del Estrés Postraumático

👉¿Cómo ayudar al usuario en adicciones a superar su trauma emocional o estrés postraumático?

👉Referencias y otros recursos

RESUMEN

El trauma emocional puede tener un impacto significativo en la salud física, de los usuarios en adiciones, causando o agravando enfermedades psicosomáticas y junto con el trastorno de estrés postraumático, se convierten en causas subyacentes de las adicciones (conductuales o a sustancias adictivas). Reconocer la conexión entre la mente y el cuerpo es fundamental para un tratamiento eficaz. Un enfoque integral que aborde tanto los síntomas físicos como los emocionales es clave para ayudar a los usuarios a recuperarse y mejorar su calidad de vida.

DESARROLLO

Diálogo socrático entre dos inteligencias: una humana (el que suscribe) y otra artificial (Meta).

CPSICEE. ¿Qué es un trauma emocional?

Meta AI: Un trauma emocional es una experiencia que causa un impacto profundo y duradero en la vida emocional de una persona. Puede ser el resultado de un evento específico, como un accidente, abuso o pérdida, o de una serie de experiencias negativas.

CPSICEE. ¿Cuáles son las características del trauma emocional?

Meta AI. Las características del Trauma Emocional, son:

1. Impacto emocional intenso. 

2. Duración prolongada. 

3. Influencia en la vida diaria. 

Nota en el archivo PDF, se proporciona una breve descripción de cada una.

CPSICEE: ¿Los traumas emocionales, pueden ser asociados a las heridas de la infancia???

Meta AI: Sí, los traumas emocionales pueden estar asociados con las heridas de la infancia. Las experiencias negativas en la infancia, como el abandono, la negligencia, el abuso o la falta de apoyo emocional, pueden causar heridas emocionales profundas que pueden persistir en la edad adulta.

CPSICEE. ¿El trauma emocional puede convertirse en estrés postraumático?

Meta AI. Para dar respuesta esta pregunta, primero definamos ¿qué es el estrés postraumático?

Y la podemos definir como: El estrés postraumático, también conocido como trastorno de estrés postraumático (TEPT), es una condición psicológica que puede desarrollarse después de experimentar o presenciar un evento traumático, como:

1. Eventos traumáticos. 

2. Vulnerabilidad individual. 

Nota en el archivo PDF, se proporciona una breve descripción de cada una.

Características del Estrés Postraumático

👀1. Recuerdos intrusivos. 

👀2. Evitación. 

👀3. Hipervigilancia. 

👀4. Alteraciones del estado de ánimo. 

Nota en el archivo PDF, se proporciona una breve descripción de cada una.

Meta AI. Considerando todo lo anterior, SI, un trauma emocional puede convertirse en estrés postraumático y más cuando la respuesta del cuerpo y la mente a un evento traumático persiste más allá del período de recuperación normal.

CPSIEE. Por lo que me dices, infiero que un usuario en adicciones (comportamentales o a sustancias adictivas), no podría superar su adicción, mientras no haga consciente el trauma experimentado, en alguna etapa de su vida infantil o adolescente y al no superarlo, se enquista en su inconsciente y es el disparador de sus adicciones. ¿Es correcto?

Meta AI: Sí, es correcto. Puedo confirmar que el trauma y el estrés postraumático pueden ser causas subyacentes de las adicciones conductuales o sustancias adictivas. La conexión entre trauma y adicción es compleja, y se ha observado que:

👋1. Uso de sustancias o conductas adictivas como mecanismo de afrontamiento. 

👋2. Desregulación emocional.

👋3. Mayor vulnerabilidad a la adicción.

Nota en el archivo PDF, se proporciona una breve descripción de cada una.

CPSICEE. ¿Cómo ayudar al usuario en adicciones conductuales o a sustancias a superar sus traumas emocionales o de estrés postraumático?

Meta AI: Un usuario en adicciones puede tener dificultades para superar la adicción si no aborda el trauma subyacente. El trauma no resuelto puede:

👍1. Influenciar el comportamiento.

👍2. Desencadenar mecanismos de afrontamiento.

👍3. Dificultar la recuperación.

Por lo tanto, para su rehabilitación, se sugiere: 

💪1. Tratamiento integral, considerando las necesidades emocionales y psicológicas del usuario. 

💪2. Terapias cognitivo-conductual (TCC) y la terapia de exposición pueden ser efectivas para tratar el trauma y la adicción.

💪3. Apoyo emocional y la validación. 

💪4. Conciencia y aceptación: es un paso importante hacia la recuperación.

💪5. Procesamiento del trauma: puede ayudar a reducir su impacto en la vida del individuo.

💪6. Desarrollo de mecanismos de afrontamiento saludables, puede ayudar a reducir la dependencia de sustancias.

Nota en el archivo PDF, se proporciona una breve descripción de cada una.

CONCLUSIONES

👍Abordar el trauma subyacente es un paso importante en la recuperación de la adicción.

👍Es importante buscar ayuda profesional si se experimenta un trauma emocional alguna enfermedad psicosomática o estrés postraumático.

👍En el caso del usuario en adicciones, si, es posible que el trauma emocional o el estrés postraumático sean causas subyacentes de su adicción.

👍Un profesional de la salud mental puede ayudar a evaluar y abordar estas cuestiones de manera efectiva. Ayudando a procesar el trauma y desarrollar estrategias para manejar los síntomas, de manera integral, considerando las necesidades emocionales y psicológicas del individuo.

REFERENCIAS, SITIOS WEBs Y OTROS RECURSOS

Nota: esta información se complementa en el archivo PDF, el cual ya está disponible. 25 hojas. 

¿¿Deseas recibir tres boletines, en archivo PDF??

Escoge los tres temas de tu mayor interés: 

 

Haznos una donación de: $100 (cien pesos)

 y recibe tres boletines... 

LEE MAS

ANSIEDAD Y TRASTORNOS DE ANSIEDAD

CURSO EN LÍNEA

DISPARADORES DE LAS ADICCIONES CONDUCTUALES

PRESENTACIÓN

¡Bienvenido! ¡Bienvenida! ¡Gracias!, por tu tiempo de lectura a este espacio de reflexión acción y para la construcción del conocimiento.

Soy José Luis Murillo González, asesor, consultor y capacitador especializado. Ver breve currículo. 

En esta ocasión te ofrecemos el curso: “Los trastornos de ansiedad, son disparadores de las adicciones conductuales.”

Nuestro diferenciador, con relación a otros espacios de capacitación e investigación, es que el enfoque de nuestra propuesta es PSICOEDUCATIVA, y tiene el respaldo de: mis estudios e investigaciones y 30 años de experiencia profesional.

Definimos a la Psicoeducación como:

Psicoeducación es una estrategia que combina conocimientos de la psicología y la educación para ayudar a las personas a comprender y manejar sus problemas de salud mental y el bienestar emocional. 

La psicoeducación puede ayudar al usuario en adicciones a:

☝Promover la autonomía, el empoderamiento y la reintegración familiar o social.

👍Le ayuda a que conocer la naturaleza de su enfermedad, aceptando su trastorno, pudiendo entender sus limitaciones.

👉Aprender a resolver sucesos estresantes y a mejorar su autoestima, autoconcepto y promover su autosuficiencia e independencia.

💪Aumentar la motivación y el interés por la terapia, colaborando con sus cuidados generales y particulares.

👏Afrontar situaciones cotidianas que se vuelven complejas.

CURSO DIRIGIDO A:

Este curso está dirigido a: Padres de familia de hijos adictos (conductuales o a sustancias). Trabajadores sociales. Enfermeros. Consejeros. Padrinos, madrinas y otros interesados en el tema. 

¿QUÉ OFRECEMOS?

Una capacitación eficaz, eficiente y afectiva, online. Partiremos de tu experiencia personal y tomaremos en cuenta lo que has aprendido en tus anteriores cursos o formaciones profesionales. NO TE PROMETEMOS, NI OFRECEMOS RECETAS MÁGICAS, como los productos milagro, que todo curan. 

Cada usuario de adicciones comportamentales, es diferente. Y las causas que los ponen en situación de ansiedad, estrés emocional, estrés post traumático, así como en estado de depresión, son múltiples y más de las veces muy difícil de tratar; más no imposible.

Aplicando las estrategias psicoeducativas, se puede ayudar a dichos usuarios a superar sus trastornos de ansiedad y prevenir enfermedades psicosomáticas. Con un efecto colateral, en la mejora continua de su adicción comportamental y en su calidad de vida.

OBJETIVOS GENERALES

El o la participante, al terminar el curso/taller, aplicará el conocimiento relativo a las adicciones comportamentales, para la detección, prevención y en su caso para establecer estrategias psicoeducativas, a fin de ayudar a los padres de familia a comprender las causas y efectos  superar dicha adicción en su familiar en adicciones comportamentales.

Al término, del curso los y las participantes: consejeros (as), padrinos y madrinas, habrán comprendido la importancia de una actualización y superación personal, para ser más eficaz, eficiente y afectivo en sus procesos de rehabilitación y acompañamiento a sus usuarios en adicciones.

¿QUÉ VAS A APRENDER EN EL CURSO?

👉¿Qué son las adicciones conductuales?

👉¿Qué es la ansiedad?

👉¿Qué son los trastornos de ansiedad? Y ¿cuántos trastornos de ansiedad existen? Breve descripción de cada uno y ejemplos.

👉¿Cómo la ansiedad puede afectar al comportamiento adictivo?

👉Estrategias psicoeducativas para ayudar a superar las adicciones conductuales.

👉Conclusiones.

👉Recursos adicionales, bibliografía y sitios web recomendables.

¿CÓMO SE IMPARTE? 

El curso taller se imparte 100% on-line. Utilizamos la plataforma de Google Meet. Un Asesor psicoeducativo personalizado te atenderá, para dar respuesta a tus dudas o ayudarte a aplicar el conocimiento a tu contexto personal o familiar. 

¿CUÁNDO INICIA?

Una alternativa innovadora de nuestro Colegio es que tú puedes empezar el curso, en cuanto dispongas el tiempo, un día a la semana y que te permita involúcrate en aprender a aprender, aprender a desaprender, aprender a ser, aprender a hacer y aprender a convivir. Sobre todo, en cuanto hayas previsto el costo de tu inversión: $499 pesos MX/N. Es una cuota única. Y si requieres factura, con gusto te la enviamos, por favor, incluye el IVA. ¡Gracias!

Nuestra responsabilidad es transmitir eficaz, eficiente y afectivamente, todo lo que sabemos. Tu responsabilidad es terminar lo que empiezas y aplicar el conocimiento aprendido. Recuerda que tendrás un asesor/capacitador personalizado el cual dará seguimiento y acompañamiento a tu actualización y superación personal.

¿EXISTEN DESCUENTOS?

El costo del curso, es muy accesible. Es el más económico de lo que cobra la competencia. Además de incluir las 20 horas de capacitación personalizada, y el manual de estudio, te ofreceremos enviarte, a tu correo, nuestro Boletín Psicoeducación, en archivo PDF.  

El cupo es limitado. ¡Reserva ya! Horario de atención: lunes a viernes de 09:00 a 18:30 horas. Si deseas que un asesor comercial te atienda, envía un mensaje al Whatsapp: 7774241608. Y en tu mensaje, menciona: “solicito un asesor para que me brinde información de mi proceso de inscripción y formas de pago”.

¿QUIÉN ACREDITA EL CURSO?

El Diploma lo otorga el Colegio de Psicoeducadores Especializados, somos una Organización No Gubernamental, que depende de la Asociación Civil Recreación. Estamos debidamente registrados ante Notario Público. Ante la Secretaría de Relaciones Exteriores. Y la Secretaría del Trabajo y Previsión Social. Para comprobar lo anterior, dale click aquí. Por lo tanto poseemos personalidad jurídica propia y un estatus legal, que le permite actuar en todo el territorio nacional, así como promover y ejecutar sus acciones en el ámbito internacional. 

Para más información de la propuesta de capacitación, revisa el siguiente archivo PDF. Y si deseas ser parte de nuestro grupo de estudio y si estás decidido (a) a participar en el curso y que ya leíste: términos, condiciones y el aviso de privacidad. Si es así, envía tu nombre completo y correo electrónico al grupo de WhatsApp, dale clic aquí. Y tu primer material de estudio es recibir el archivo PDF, anexo. 

CONTACTO PARA CONTRATACIÓN DE CONFERENCIAS,

CURSOS O TALLERES

Al What's: 777 424 1608

Horario de atención: lunes a viernes de 09:00 a 18:30 horas.

No recibimos llamadas. Solo audios o mensajes.  

Si deseas que te llame un asesor comercial, en tu mensaje solicítalo.

LEE MAS

Las adicciones conductuales empiezan en casa

CAUSAS Y EFECTOS DEL USO DE LA TABLET Y/O CELULAR, POR PARTE DE NIÑOS Y ADOLESCENTES.

PRESENTACIÓN

Soy José Luis Murillo González, asesor, consultor y capacitador especializado. Ver breve currículo.  

¡Bienvenido! ¡Bienvenida! ¡Gracias!, por tu tiempo de lectura a este espacio de reflexión acción y para la construcción del conocimiento.

Nuestro diferenciador, con relación a otros espacios de capacitación e investigación, es el enfoque psicoeducativo de nuestra propuesta.

Definimos a la Psicoeducación como:

La psicoeducación es una estrategia que combina conocimientos de la psicología y la educación para ayudar a las personas a comprender y manejar sus problemas de salud mental y el bienestar emocional.

La psicoeducación puede ayudar a:

Promover la autonomía, el empoderamiento y la reintegración social. A entender la naturaleza de la enfermedad. Colaborar con los cuidados generales y particulares. Afrontar situaciones cotidianas que se vuelven complejas. Resolver sucesos estresantes contingentes. Mejorar la autoestima y el autoconcepto. Aceptar el trastorno, pudiendo entender sus limitaciones. Aumentar la motivación y el interés por la terapia. Promover la independencia del individuo.

Este curso está dirigido a: Padres de familia. Estudiantes de psicología. Trabajadores sociales. Enfermeros. Consejeros. Padrinos, madrinas y otros interesados en el tema.  

Un propósito ulterior, es alentar en los profesionales afines, a que hagan investigación psicoeducativa, inter y multidisciplinaria de una problemática cada vez más preocupante para nuestra sociedad y en beneficio del usuario en adicciones.  

La idea es que tú, contribuyas con tus observaciones, sugerencias y críticas a enriquecer su contenido. Y las puedes enviar a: psicoeducacionmx@hotmail.com

El Colegio de Psicoeducadores Especializados, crea este blog, para divulgar: conocimientos, experiencias, publicaciones, vídeos, páginas, estudios e investigaciones relacionadas a mejorar los procesos de atención y rehabilitación al usuario en adicciones (conductuales o a sustancias).  

En esta ocasión te ofrece la siguiente propuesta de capacitación, en línea: "Las adicciones conductuales empiezan en casa".

 

OBJETIVOS GENERALES

 

El o la participante, al terminar el curso/taller, aplicará el conocimiento relativo a las adicciones comportamentales, para la detección, prevención y en su caso para establecer estrategias psicoeducativas, a fin de ayudar a los padres de familia a superar dicha adicción en sus hijos.

 

Al término, del curso los y las participantes habrán comprendido la importancia de una actualización y superación personal, para ser un consejero (a), en adicciones comportamentales, más eficaz, eficiente y afectivo en sus procesos de acompañamiento a sus usuarios en adicciones.

CONTENIDO

👍Tema 1. ¿Qué son las adicciones comportamentales?

👌Tema 2. Causas y efectos de los dispositivos móviles en niños y adolescentes.

👉Tema 3. Consecuencias a corto plazo del uso de pantallas en los niños.

👍Tema 4. Consecuencias, a mediano plazo de los dispositivos móviles en el desarrollo del cerebro de los adolescentes.

👌Tema 5. Ocho enfermedades que provocan los dispositivos móviles. 

👉Tema 6. ¿Por qué los dispositivos móviles generan adicción?

👀Tema 7. ¡Tus hijos tienen adicción a los videos juegos? ¿Cómo reconocer dicha adicción? ¿Cómo funciona? ¿Cómo superar dicha adicción?

👍Tema 8. Recomendaciones psicoeducativas para superar la adicción al celular o a la Tablet. 

Para más información de la propuesta de capacitación, revisa el siguiente archivo PDF.

LEE MAS